自然拼读和汉语拼音会混淆吗？天童美语老师为你解答

　　自然拼读法，是英语学习的主要方法，通过熟悉字母间的发音规则和拼读技巧，掌握英语拼读规律，达到

　　天童的孩子们自4岁入学，就开始有效学习自然拼读，从字母，到单词、短语、句子最后到短文自拼丝滑过渡，这帮他们打下了良好的基础，也培养出了核心的竞争力。

　　但有一些家长在初学英语时，会有一个疑问：听说自然拼读和汉语拼音很像，以后混淆了可怎么办？“千万别英语还没有学好，中文也说不好了！”

　　汉语拼音和自然拼读真的会混淆吗？看完这篇文章，你将不再有疑虑。到底会不会混淆？有可能，但别担心。首先要明确的是，刚刚接触两种拼读系统时，如果是同步地学习，发生混淆是很正常的事情。这种现象基本只存在于学习初期，记忆还不是很稳定精准的时候。

　　其次，自然拼读和汉语拼音，在写法上都是一样的，家长们常常担心的混淆，仅仅存在个别的“发音”上。

　　比如字母“i”，它在两个系统里都读“一”的音，还有个别的字母组合，发音相同。

　　但当孩子不断地重复、加深记忆之后，两套读音体系各司其职，各有其用，大脑就会自动判别应用场景，自动将拼读和拼音安装到对应的场景中。

　　就比如我们小时候刚刚学汉字的时候，有些人是不是还会对“人”和“入”，“买”和“卖”区分不开？但是等学习一段时间后，看到这些字，是不是非常容易就认出来了？

　　两者有正向影响的作用，天童用孩子们的学习实践证明，在那些“早早学英语”的孩子中，混淆现象非常少，绝大部分孩子很容易区分汉语拼音和自然拼读发音。

　　而且，两种语言系统不仅不会互相影响，反而有正向促进的作用。比如，很多外国人即使没有学过拼音，也能够准确的通过拼音读出较为相似的汉字发音。

　　我们正好可通过这种正迁移作用，先学好自然拼读，利用积累的语感，帮助孩子更快地掌握拼音技能。

　　很多四五岁上学前就开始学英语的天童家长反馈，孩子学会拼读之后，到小学学习拼音很轻松，吸收和应用程度都领先同学一大截。

　　所以，家长们不能因为过于担心混淆，而选择让孩子放弃其中一门的学习，最终错过宝贵的语言敏感期。

　　要相信孩子是天生的语言专家，他们大脑中本身具备的语言习得机制，能够凭借各种外部资源或者认知技巧化解混淆。

　　3-8岁之间是学习第二门语言的最好时机，这会让学习效果事半功倍。在这一段时期为孩子塑造沉浸式英语氛围，学习英文的自然拼读规范，能更好地区分自然拼读规则和汉语拼音规则。

　　即使孩子真的发生了混淆，也不是大问题，家长们要多鼓励，勤和老师沟通，相信天童老师或非常容易很快地帮你解决这一个问题。

　　学习英语，就一定绕不过自然拼读。在天童，很有具体和系统的自然拼读学习路径，天童的课堂将自然拼读融入快乐教学中，采用大量的情景教学、游戏教学等技巧，让孩子们玩中学，爱学、会学。

　　在每个假期，天童会针对不一样程度，不同年龄，不同进度的学员的不一样的需求，开设多项自然拼读突破课。

　　这些自然拼读的突破课程可以让孩子在极短的时间内提升正拼及反拼的拼读能力及拼读速度，发音更准确，听力更轻松，阅读更快速。